Estrategias de Intervención

 

a) Adaptaciones Físicas y de Accesibilidad:

Infraestructura: Rampas, barandales, baños adaptados, espacios amplios. En México, muchos CAM cuentan con estas instalaciones y asesoran a escuelas regulares en implementarlas.

Materiales Adaptados: Mobiliario especializado (mesas ajustables, sillas con soportes).

Tecnología de apoyo: Licornios (punteros para cabeza), switches (pulsadores), tablets con software de comunicación aumentativa (ej: GoTalk Now).

b) Estrategias Pedagógicas en el Aula:

Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA):
Acción y Expresión: Permitir respuestas alternativas (señalar, usar pictogramas, grabaciones de voz).
Representación: Usar material multisensorial (audiolibros, objetos manipulables).
Compromiso: Establecer rutinas claras y ofrecer opciones de participación.
Trabajo Colaborativo: Parejas de apoyo entre compañeros, actividades en grupos pequeños.
Comunicación Aumentativa y Alternativa (SAAC): Imprescindible si hay dificultad en el habla. 

c) Apoyos Especializados (Desde los CAM/USAER):

Terapia Física: Ejercicios para mantener o mejorar movilidad, coordinación y postura.
Terapia Ocupacional: Enfoque en autonomía (uso de cubiertos adaptados, escritura asistida).
Atención Psicológica: Apoyo socioemocional al alumno y su familia.

d) Formación Docente y Sensibilización:

Los CAM ofrecen talleres a maestros de escuelas regulares sobre:

Técnicas de posicionamiento en el aula.

• Manejo de conductas desafiantes.

• Uso básico de tecnología asistiva.